Konfuzioni, hendeku midis ç’dimë dhe ç’bëjmë

Është e padëmshme të thuash që shumë njerëz kërkojnë për më shumë kohë dhe më shumë liri. Njerëzit vendosin qëllime për t’i bërë ato realitet, por mjerisht shumë njerëz ende po luftojnë për t’i arritur ato. Kjo shkakton konfuzion të madh sepse ne nuk e dinë çfarë po e kontrollon sjelljen tonë dhe po shkakton ato rezultate që nuk i dëshirojnë, duke krijuar kështu një hendek ndërmjet asaj çfarë ne dimë dhe çfarë bëjmë. Shumica e njerëzve shkojnë në shkollë, e cila jep vlera dhe njohuri. Këto njohuri shkojnë në ndërgjegjien tonë por kjo nuk do të thotë se ne do të veprojmë mbi to. Në parim ne kemi njohuri superiore dhe marrim rezultate inferiore. “Edukim nuk do të thotë të mësosh njerëzit atë që ato nuk e dinë; do të thotë t’u mësosh atyre të sillen ashtu si ato nuk sillen”. Shkolla kurrë nuk na mësoi si t’i ndryshojmë paradigmat tona të vjetra. Çfarë janë paradigmat? Ato janë modelet e sjelljes sonë të zakonshme të ruajtura në nën-ndërgjegjie, në mendjen tonë të programuar, pëlqimet dhe mospëlqimet tona, imazhi që ne ruajmë për veten tonë, opinioni ynë për mundësitë. Ne jemi programuar të mos mendojmë përtej pesë ndjesive tona. Mendo për kohët në jetën tënde kur bëje gjëra që nuk dëshiroje t’i bëje dhe kjo prodhoi rezultate që nuk dëshiroje t’i kishe. Ti i bërë ato edhe pse e dije se ajo që po bëje do të të sillte rezultate që nuk i dëshiroje. Ose i kreve ato edhe pse mund të kesh ditur çfarë duhet të bëje për të arritur rezultatet që dëshiroje. Shumë njerëz  e përjetojnë këtë ‘dietë; ata e dinë që nuk duhet ta hanë atë copë keku sepse janë në dietë dhe konsumojnë gjithsesi. Ato dinë çfarë të bëjnë me qëllim që të humabsin peshë, por duket sikur ekziston një hendek i pandërgjegjshëm ndërmjet mirinformimit dhe veprimit. Kjo lloj sjelljeje nuk është produktive dhe shkaktohet nga paradigmat. Nëse nuk ndryshoni paradigmat tuaja, nuk do të merrni rezultatet të cilat po kërkoni. Paradigmat janë ndërmjet mirinformimit dhe veprimit. Perceptimi ynë, krijimtaria, efektshmëria, produktiviteti, mënyra se si ne përdorim kohën dhe llogjika jonë janë të kontrolluara nga paradigmat tona. Ato çfarë i ndryshon paradigmat tona është e pallogjikshme. Ajo çfarë përsërisim pa pushim ngulitet në nën-ndërgjegjien tonë. Kjo përsëritje mund të konsiderohet jo llogjike. Por janë këto ide të ngulitura në mendje, të cilat kontrollojnë sjelljen tonë. Kështu që nëse dëshirojmë një sjellje të re, duhet të ndryshojmë idetë e ngulitura ose paradigmat. Mbështeti rezultatet që dëshiron duke i shkruar ato. E shkruara  shkakton të menduarin, i menduari krijon imagjinatën, imagjinata shkakton emocione, emocionet shkaktojnë veprimin dhe veprimi krijon një kundërveprim. Kjo çon në rezultate të reja dhe të përmirësuara. Është veprimi dhe kundërveprimi ai që ndryshon kushtet, rrethanat ose mjedisin në jetën tonë dhe ne i quajmë këto rezultatet tona. Kështu nëse je me të vërtet serioz rreth ndryshimit të rezultateve të tua me çdo gjë që dëshiron, kjo fuqi ekziston në fjalën e shkruar.